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科技

考入大學,你仍然要付出的代價

大家好我是G.A.今天我想與大家分享有關DSE放榜系列的另一個主題這次的主題有關符碌或擦邊球考入大學你仍然要付出的代價所謂的「符碌 /

擦邊球」是甚麼意思呢?意思正是若你考進大學的時候你的分數不是很高可能是剛剛好的分數考進大學這種情況已經是屢見不鮮如我過去的情況相對比較罕見我當年考進大學的時候憑的就是一張高級文憑但我當年的背景是香港中學會考(HKCEE)一分重讀四分、毅進計劃、IVE高級文憑最後考進香港科技大學(HKUST)就在這個過程中是極為痛苦的因為想一想就知道如果我的分數這麼低即是代表我的學術水平基礎非常差並不是非常弱而是極差差到一個點所以當我讀大學一些牽涉到A-Level(高級程度會考)級數課程的時候相等於發夢狀態亦不知道自己在做甚麼因為那些東西在我眼中是完全沒有概念有很多人可能曾經學過也有些人可能新接觸但理解的速度或過程中相對起來會比你快而我當時有如笨蛋一樣去學習理解再去面對這些挑戰如果有些同學的分數只有十多分或者像我這類情況有些同學的分數表現比較差但可能經其他途經而考進大學的話其實我們這種算不上擦邊球真的是憑本事和實力但如果你考進大學的分數很貼邊界因而進入了一些屬救生圈的主科你到時候就要開始擔心了因為當中要面對的挑戰比較多那麼你將會面對甚麼難題呢第一一定會面對呢一些精英中的精英來自一些本地名校或內地尖子讀書非常厲害有一些可能是省級狀元縱使他不是省級也可能是市級這樣已經代表了一整個地方中非常優秀的人才來自海外或從內地來港讀書的佔了一部份你會發現些甚麼呢就是你們之間成績的差距很大另一種情況是語言方面差距明顯甚至是你在學術理解的層面上有一個不能量度的差距那怕是大家的思考深度也不一樣現在談到的正是學術方面的然後下一個就是當你學習一些基礎知識的時候有機會大家的認知都是零大家都在一個公平的起跑線上重新一起學習但基於剛剛我提到有關文字及語言的理解以至思考的深度不一樣加上對方可能來自名校甚至可能對方過去有很多操練題目的經驗以及適應這個考試制度的人其實他們可能學習的起步點學習知識的速度會比你快甚至出現一些情況正是我過去曾經遇過就是有些人在大學讀書的時候可能過去已經學過了對他們來說上半個學期其實可以發夢甚至做其他事情但你正好相反很悲慘從零學習這已經有一個實力的差距因為對方用了以年計算操練回來但可能你剛好從零開始學習這方面的落差是相當明顯另外學習能力也是另一個差距因為當你考進大學的那個DSE分數正要面對一個問題反映出你在學術世界或制度裏填鴨式教育是否適合你你自身的學術氣氛、水平、學習能力或溫習技巧很多不同的技巧包括應試的答題技巧都會有一個明顯上的差距所以在一個起始上大家會處於一個甚麼狀態呢當你處於一個金字塔的中下水平通常都是一個最開端的時間若你真的擦邊球考進一些沒甚麼競爭的學科俗稱水泡科的時候其實你的起步點正處於金字塔的中下水平起步甚至你需要面對甚麼問題呢你需要花幾倍的時間以及精力去適應校園的生活而更大的精力是有關上課時教授的教學方式是怎樣有些人能聽懂但有些情況下你本人也聽不懂甚至旁邊的那位也聽不懂所以有一些差距上的分別很明顯另一方面你會發現做功課的時候你會發現有甚麼情況呢那些名校出身或內地尖子做功課的時候會有很大的比較可能對方用兩個小時便能完成你可能因為不懂而虛耗了六個小時甚至你的成績或學術基礎比較弱可能需要十多個小時才能完成一份功課你會發現需要消耗的精力和時間會比其他人花費特別長甚至你會出現一些不自覺比較的心態所以這些情況都是正常的這個是必然會出現的當你的水平及基礎並非對等的時候這種情況是很自然會產生的可能有一天你會發現再怎樣努力也突破不了一個樽頸所以我會對這些正在看這條影片的觀眾說可能你現正修讀大學或符合了我上述提到的條件你需要思考一個問題如果你有能力又很喜歡讀書由一個Second Up分數追上First Hon不是說你付出100%努力就會達標因為當你追求First

常常聽到「日防夜防,家賊難防」這句說話,說的就是你最親密的手提電話!它無時無刻都待在你身邊,隨著科技日新月異,電話除了為你帶來無窮的娛樂,它的語音功能亦成為語音搜尋器竊聽你日常對話的工具!

Hon水平的時候其實可能需要付出百分之二百或三百的努力才能夠換回來所以你需要衡量一下到你畢業的時候你想取得Second Up還是Second Low而是你自己滿意的畢業水平當你發覺自身的能力很強而學術世界很適合你的話你可以不妨考慮繼續追逐若能考到First Hon就恭喜你了但如果你覺得有差距的話你也不必要給自己太大壓力而弄得自己過於辛苦其實Second

Up也可以只不過你需要想清楚未來有關就業的工作目標是否有一個清晰要求需要非常出色的分數這就需要你本人去探索了另外一方面就在這個過程中你在尋找突破樽頸位的過程通常會遇到甚麼情況呢例如你會發現遇到名校生或內地尖子原來一山還比一山高可能從前在中學的環境裏可能你已經屬於名列前茅的那群人但當進入大學後你才發現在全香港所有學校中的金字塔再抽出一群金字塔裏優秀的人並於大學裏組成另一個金字塔你便會發現自己的位置和水平可能不是處於高位可能不是處於高位所以在讀書的過程中你發現自己已面對樽頸的問題你開始需要重迎思考一些東西包括重新審視自己以及定位未來發展的方向及目標因為在這個過程裏你需要考慮怎樣確認自身的機會成本以及限制究竟是甚麼若你不知道自己的限制也不知道你的付出和機會成本是甚麼有很大的可能性讓你錯失一些機會甚至你放了很多精力和時間讀書最後換取回來的成果並非你所想像的到最後你會失去原有的發展時間讓你去發展其他機會甚至開拓其他資源建立一些人脈等等所以需要你去審視皆因每一個人都不一樣我當年讀大學的時候已經是我長期的家常便飯經常也會在我身邊出現所以我長期處於生存模式的狀態亦不會有安樂的日子只有生死兩個字所以在一個很劇烈的競爭環境之下在我眼中我就在一間少林寺畢業通過了十八銅人陣而離開香港科技大學當時我很清楚你要付出面對不同挑戰的時候你可能要面對自己最大的弱點甚至回頭找有甚麼基礎問題是從來沒解決過包括過去我在數學及物理方面特別弱也沒有想過我這一輩子會回頭在一間大學裏修讀中學時期的課程內容我當時問我的同學借他們弟妹讀小學階段的數學書看看過去在數學基礎出了甚麼問題再去好好重新學習當年我用了三個月時間追七年的數學甚至有五十個同學幫我輪流補習有十多人在宿舍共享空間開設焦點小組幫我惡補基礎我當時很感激有這些無條件付出的朋友所以這些軟實力或人際關係技巧在大學的世界裏會發現縱使你的學術成績不理想並不代表一切因為未來有很漫長的路等你走下去當你追趕的同時你要緊記無需給予過大壓力自己若你已經盡了能力的話其實你基本上已經可以安心繼續走這條路如果你在過程中提升了自身的質素、EQ(情緒智商)以及逆境智商(AQ)等等如果可以的話你應該要保持向上流動的心態多放開眼界見識盡量避免只集中在讀書一點之上因為現在學歷氾濫但是真實的現實社會裏聰明絕頂的讀書人才是真不少因此你拿着同一張證書其實是否可以代表你的讀書成績反映在工作世界裏面可以做得出色你要緊記我說的一句話成績不等於工作能力也不等於你的成就所以在這種情況下你需要明白這只是一個階段以及可能是其中一個有用的優勢而這個優勢如何發揮先要看你本人的實力以及你本人的努力加上你個人醒目(Smart)程度在甚麼水平我並非說聰明而是指你的「醒目」Work Smart的問題因此我們不是需要一隻牛隻要做起來聰明但不要走捷徑因為這些捷徑終有一天會害了你也不要做一些違法的事這都是很重要的事項到最後我想跟大家說一句話珍惜你現有的大學生涯因為時間匆匆地過去如果你沒有善用大學的環境包括資源及平台去發掘人際網絡及建構自己的資源開拓屬於自己的人際網絡的話最後畢業的時候你會發現可能這段日子除了讀書以外你會覺得很空虛縱使你參加甚麼活動認識了甚麼朋友也好也未必對你日後發展有大幫助因為在你的成長階段裏已經錯過了很多事情而你卻活在別人的影子之下甚至只跟隨一個傳統學習方式在你的大學生涯裏構建一個自己的人生面對未來的社會所以我想分享的內容便到此為止希望可以透過這條影片能帶給你一些啟發也會反思一些不同想法因為現實就是現實我們的生活會經常面對複雜問題因此我與大家分享的這些內容屬於現實教育的一環如果你不去正視或面對的時候將來你會付出更沉重更大的代價去追回或那些已經錯失甚至已經沒有機會去追趕那些屬於你卻失去了的時間甚至失去了的機會讓你難以晉升另一個階層或梯級如果你喜歡這個主題請你給一個Like和ShareDSE只是其中一個系列如果你想聽到更多與你生活息息相關的現實題材歡迎你訂閱我這個頻道以及追縱我的Facebook(面書)專頁今天我要說的到此為止多謝各位我們下次再見

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Av 提斯科

科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。